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domingo, 13 de diciembre de 2009

Carros de Fuego. La investigación del docente en el contexto del curriculum




Buen día:

Esta enlace pertenece a la primera de 10 obras revisadas y comentadas a lo largo del semestre en la materia La investigación del docente en el contexto del currículum. Para visualizarlo, solo es necesario dar click en el link que al final. Ojalá lo encuentren de utilidad y viertan sus comentarios. Saludos

RESUMEN DEL CONTENIDO: El trabajo aquí desarrollado es una perspectiva histórica sobre el surgimiento del currículum en el contexto educativo. Fue entendido como algo que adquiría forma y significado a medida que los tiempos transcurrían y el estilo de vida se modificaba por la Revolución Industrial. Las condiciones de desarrollo y de la realidad curricular no podían entenderse de otra manera más que vistas conjuntamente. Mi intención es mostrar, de la manera más clara y precisa, las fases o procesos fundamentales donde se conformó el primer currículum formal de la historia, como práctica realizada en un contexto. La calidad de la educación y la enseñanza tenían mucho que ver con el tipo de cultura que en ella se desarrollaba, proceso que sigue siendo vigente hasta nuestros días. La práctica escolar que se puede observar en este periodo histórico tiene mucho que ver con los usos, costumbres, tradiciones y perspectivas dominantes en torno a la realidad del currículum en el sistema educativo emergente.

http://docs.google.com/View?id=dhfrhhxq_2c96bszgw

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